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Ein Taubstummer Mann kommt zu Jesus und wird geheilt. Das Besondere: Jesus lässt sich ganz auf diesen Mann ein und begegnet ihm so, dass er ihn sogar ohne Worte verstehen kann. Das sollen auch die Kinder erfahren.
Vorschau:
Das Ziel
Starter
Die Kinder erfahren, dass Jesus sich ganz für sie interessiert.
Checker
Die Kinder erfahren und erleben, dass Jesus ihnen so begegnet, dass sie ihn verstehen können.
Der Text an sich
31: Jesus begibt sich mit seinen Jüngern in heidnisches Gebiet. Er wandert erst nach Tyros, dann noch weiter in den Norden nach Sidon und kommt schließlich durch das Zehnstädtegebiet von Südosten an den See Genezareth. Dort leben einige Juden, aber vor allem Heiden. Schon früher war Jesus in diesem Gebiet unterwegs und heilte dort einen von Dämonen besessenen Mann (vgl. Mk 5,1ff.). Viele der Menschen haben daher bereits von Jesus gehört. Als er jetzt wieder in dieses Gebiet kommt, machen sich viele auf den Weg und bringen ihre Kranken zu Jesus (vgl. Mt 15, 29-31).
32: Voller Vertrauen in Jesus bringen die Menschen auch einen Taubstummen zu ihm. Die Tatsache, dass der Mann nichts hören kann, hat dazu geführt, dass er bis auf ein paar wenige Worte auch nicht sprechen kann. Nun erwarten die Menschen von Jesus, dass er ihm die Hände auflegt, um den Mann zu heilen.
(…)
Der Text erlebt
Verkündigung
Verkündigungsart: mit Emojis
Die Geschichte wird mithilfe von Emojis (siehe Downlaodbereich) aus der Sicht des Taubstummen Mannes erzählt. Die Fragen aus Idee 1 können als Einstieg in die Geschichte dienen.
🙂
Ich möchte euch von einem Mann erzählen, dem es oft ganz ähnlich ging wie euch bei diesem Spiel. Wir wissen nicht, wie er richtig heißt, aber wir nennen ihn einfach Paul.
❓
Paul erlebte ziemlich oft Situationen, in denen er nicht verstand, was um ihn herum passiert. Manche Menschen bemühten sich ihm mit den Händen irgendetwas zu zeigen, aber manche sind ihm auch einfach schnell ausgewichen, weil sie nicht wussten, wie sie mit im umgehen sollten.
(…)
Der Text gelebt
Wiederholung
Die Kinder bekommen die Aufgabe die Emojis in die richtige Reihenfolge zu legen und die Geschichte kurz nachzuerzählen.
Gespräch
Passend zur Geschichte könnt ihr die Fragen auf verschiedene Emojis schreiben und in die Mitte legen. Dann können die Kinder ein Emoji aussuchen und die Frage beantworten.
Welches Problem hatte Paul?
Wie hat Jesus geredet, damit Paul ihn verstehen konnte?
Spricht Jesus auch heute noch mit uns?
Wie kann Jesus zu uns sprechen? (durch Gebet, durch die Bibel, durch einen Freund, …)
Hast du schon mal erlebet, dass Jesus zu dir geredet hat? (Hier kann auch ein/e Mitarbeiter/in ein persönliches Beispiel erzählen.)
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