Eine Wahl haben

Dieser Baustein ist ideal für Gruppen, in denen es einigen Jugendlichen schwerfällt, ihre Meinung zu zeigen und dafür einzustehen und/oder wenn sie sehr kreativ sind.

Es gibt zwei oder mehr Schüsseln mit verschiedenen Süßigkeiten. Jede*r Jugendliche soll sich aus einer Schüssel eine Süßigkeit nehmen.

Alle Jugendlichen mit der gleichen Süßigkeit müssen durch einen kreativen kurzen Vortrag ihre Süßigkeit anpreisen – mit dem Ziel die anderen Gruppen zu überzeugen, dass ihre Süßigkeit die beste ist (Vorbereitungszeit 3 Minuten).

Am Ende darf sich jede*r Jugendliche nochmal eine Süßigkeit nehmen und man schaut, ob sich die jeweiligen Gruppengrößen verändert haben.

Im Nachgang wird reflektiert, wie sich das angefühlt hat, eine Wahl zu haben und wie leicht es ihnen gefallen ist, sich zu entscheiden und ob es durch das jeweilige Anpreisen verschiedener Süßigkeiten, die insgesamte Wahrnehmung verbessert hat. Hier wird dann in das Thema Wahlen übergeleitet.

• Zum einen, dass wir jeden Tag eine viele Entscheidungen treffen und eine Wahl haben. Beispiel hierfür wäre: Eine Wahl zu haben ist etwas, was uns jeden Tag begegnet. Z.B. Welche Hose ziehe ich heute an? Was esse ich zum Frühstück? Es gibt Wahlen, denen wir mehr Bedeutung geben. Frage: Was macht für euch eine Wahl bedeutender?
• Bedeutendere Wahlen, die aktuell anstehen, sind die Europawahl sowie die Kommunalwahlen. Hierfür wird viel Werbung gemacht. Wie geht es euch mit dem Anpreisen der Süßigkeiten? Viel es euch leichter euch zu entscheiden? Wie sieht das mit den Kommunal- und Europawahlen aus? Seid ihr euch sicherer, nachdem ihr die Wahlplakate auf den Straßen gesehen habt oder macht euch das eher noch unsicherer? ….

• Autor / Autorin: Arbeitskreis Jugendpolitik im EJW
• Autor / Autorin: Julia Hofer, Jonathan Tuczek, Jana Hinderer und Anna Mader
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