
Einführung für Mitarbeitende in die Freizeitreihe "Echt stark!"
| Zielgruppen: | Kinder (7-11 Jahre) |
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| Einsatzgebiete: | Freizeiten |

Exegese zur Jahreslosung 2026
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Junge Erwachsene, Mitarbeitende |
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| Einsatzgebiete: | Gottesdienst, Gruppenstunde, Predigtvorbereitung |
| Bibelstelle: | Offenbarung 21 |

Ein Text, der die Version für Kirche einer Sechzehnjährigen vorstellt.
| Zielgruppen: | Mitarbeitende |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde |
| Bibelstelle: | Offenbarung 21 |

Filmempfehlungen passend zur Jahreslosung 2026.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene (18+), Mitarbeitende |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Freizeiten, Gruppenstunde |
| Bibelstelle: | Offenbarung 21 |

KI ist nicht neutral: Sie lernt aus unfairen Daten und übernimmt unsere Vorurteile – von Bewerbungen bis Gesichtserkennung.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Mitarbeit |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde, Offenes Angebot, Schule + Jugendarbeit, Schulung, virtuell / digital |

Nach der Konfirmation nicht alles einfach enden lassen - sondern den Übergang in die Jugendarbeit mit einem großen gemeinsamen Fest feiern! Diese Idee hatten Mitarbeitende in Stuttgart. Hier
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Events + Projekte |

Vom Glauben, Zweifeln und Wissen… und warum diese gegensätzlichen Begriffe auch sowas wie Geschwister sind. Tanya Worth zeigt mit biblischen Beispielen, warum Zweifel und Fragen zu einem gesunden
| Zielgruppen: | Jugendliche (15-19 Jahre), Mitarbeitende, Teens (12-16 Jahre) |
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| Einsatzgebiete: | Schulung |
| Bibelstelle: | Hebräer 11 |

Gemeinsam kochen und essen macht Spaß und verbindet! Doch nicht nur das: Mit Kochlöffel, Messer und Schneidebrett lassen sich grundlegende Fragen rund um (nachhaltige) Ernährung mit den Kindern
| Zielgruppen: | Mitarbeit |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Events + Projekte, Freizeiten, Gruppenstunde, Offenes Angebot, Schule + Jugendarbeit |

Mit deiner Ernährung kannst du die Größe deines CO2e-Fußabdrucks beeinflussen. DEATER erklärt dir, was es mit der Klimawirkung deiner Ernährung auf sich hat und wie du deinen CO2e-Fußabdruck
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Mitarbeit |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Events + Projekte, Freizeiten, Gruppenstunde, Offenes Angebot, Schule + Jugendarbeit |

Aufmerksamkeit als Währung. Wer gewinnt sie - und was haben wir alle damit zu tun?
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Mitarbeit |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde, Offenes Angebot, Schule + Jugendarbeit, Schulung, virtuell / digital |

Warum wir doomscrollen und was das mit unseren Vorfahren zu tun hat. Doch es gibt Abhilfe!
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Mitarbeit |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde, Offenes Angebot, Schule + Jugendarbeit, Schulung, virtuell / digital |

Jede Form des Extremismus (z.B. Rechtsextremismus) ist für die evangelische Kinder- und Jugendarbeit eine Herausforderung, seien es Teilnehmende, die extremistische Aussagen äußern, oder
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Mitarbeit |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Schule + Jugendarbeit, Schulung |
| Kategorie: | ejw |

Ein persönlicher Beitrag zum Thema: wie Gesellschaft und Politik das Frauenbild geprägt haben und auch heute noch prägen – und wie Veränderung gelingen kann.
| Zielgruppen: | Mitarbeitende |
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| Einsatzgebiete: | Schulung |

Psychologie sieht Intelligenz als Lernen, Verstehen und Problemlösen. Informatik nennt KI Mustererkennung ohne echtes Verständnis oder Bewusstsein.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Mitarbeit |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde, Offenes Angebot, Schule + Jugendarbeit, Schulung, virtuell / digital |

Psychologie sieht Intelligenz als Lernen, Verstehen und Problemlösen. Informatik nennt KI Mustererkennung ohne echtes Verständnis oder Bewusstsein.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Mitarbeit |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde, Offenes Angebot, Schule + Jugendarbeit, Schulung, virtuell / digital |

Dieser Text führt in die Einheit "Leben in Gemeinschaft" ein.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Jugendliche (15-19 Jahre), Mitarbeit, Mitarbeitende |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Events + Projekte, Freizeiten, Gruppenstunde, Schule + Jugendarbeit |

Wie junge Menschen online politische Standpunkte bilden – und wie du sie mit drei einfachen Tipps fit für die anstehende Landtagswahl machst.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Junge Erwachsene, Mitarbeit |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Gruppenstunde, Offenes Angebot, Schule + Jugendarbeit, Schulung, virtuell / digital |

Dieser Text führt in die Themeneinheit "Meine Zeit" ein.
| Zielgruppen: | Jugendliche, Jugendliche (15-19 Jahre), Mitarbeit, Mitarbeitende |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Events + Projekte, Freizeiten, Gruppenstunde, Schule + Jugendarbeit |

Fragen und Zweifel sind wichtig, um im Glauben zu wachsen. Wer darüber spricht, lernt von anderen und taucht tiefer in die Beziehung zu Gott ein Die Fragen können ein Einstieg in solche Gespräche
| Zielgruppen: | Junge Erwachsene, Mitarbeit |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Events + Projekte, Freizeiten, Gruppenstunde |

Dieser Text dient als Einführung in die Themeneinheit "Wer bin ich?".
| Zielgruppen: | Jugendliche, Jugendliche (15-19 Jahre), Mitarbeit, Mitarbeitende |
|---|---|
| Einsatzgebiete: | Events + Projekte, Freizeiten, Gruppenstunde, Schule + Jugendarbeit |



















